紅色故事有“溫”度。在黨史學(xué)習(xí)教育中，上元公司黨支部通過(guò)打造“紅色課堂”，利用生產(chǎn)車間班前宣講臺(tái)，黨小組組長(zhǎng)給生產(chǎn)一線黨員講授紅色故事，傳承紅色基因。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目部通過(guò)早會(huì)開設(shè)“紅色講堂”，向項(xiàng)目部各位黨員宣講黨史知識(shí)。清明前夕，房地產(chǎn)公司組織廣大黨員赴東海安峰山烈士陵園，通過(guò)“實(shí)境課堂”，對(duì)廣大黨員宣講紅色故事，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)熱情，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　為民服務(wù)有“力”度。為充分調(diào)動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人工作積極性，發(fā)揮薪酬的激勵(lì)和約束作用，上元公司出臺(tái)《加氣聯(lián)合車間薪酬激勵(lì)方案》，工資分配向重點(diǎn)崗位傾斜，突出績(jī)效考核，增加透明度。棚戶區(qū)改造項(xiàng)目裕源三期工程實(shí)行黨總支班子成員掛鉤項(xiàng)目機(jī)制，保質(zhì)量、保安全，確保此項(xiàng)民生工程如期推進(jìn)。“金房子”志愿者利用周末前往金橋新村小區(qū)和沿街商鋪，開展發(fā)放疫情防控、防煤氣中毒等宣傳單頁(yè)，走進(jìn)留守老人家中，送去蔬菜、水果及消毒液等生活用品。

　　學(xué)習(xí)教育有“廣”度。黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，該公司黨總支結(jié)合實(shí)際，通過(guò)微信、宣傳欄、QQ群、網(wǎng)站等宣傳陣地，堅(jiān)持“線上+線下”相結(jié)合的方式，利用中心組學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、固定學(xué)習(xí)日等組織開展集中學(xué)習(xí)，大力營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。在公司網(wǎng)站開設(shè)《黨史學(xué)習(xí)教育》學(xué)習(xí)專欄，各基層黨支部定期播放《傳承紅色基因》系列影片。該公司黨總支第一時(shí)間為黨員干部購(gòu)買相關(guān)書籍，使黨員干部通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到理論學(xué)習(xí)有收獲。

                （顧衛(wèi)遠(yuǎn)）